陕西商洛柞水县红岩寺镇：四措并举提升远程教育质效
2024-05-21 ｜ 来源：微柞水
作者：宋政良 徐鹏
近年来，柞水县红岩寺镇紧扣新时代党员教育培训需求，落实四项过硬措施，抓制度执行、抓因人施教、抓党性教育、抓学用结合，持续推动远程教育工作提质增效。
强化制度执行，规范工作运行。镇党委将远程教育工作列为党建重点任务，每月定期检查，督促各站点严格遵守《站点设备管理制度》《使用登记制度》，做好站点的日常“五防”和运行维护。同时，组织党员干部认真学习、积极讨论，规范填写《远程教育播放收看记录本》，将远程教育工作开展情况作为管理员补贴发放和党建考核的重要依据，进一步提高各村（社区）思想认识和重视程度，确保站点利用率和党群参学率。
择优选择课程，灵活教育方式。积极开展远程教育站点意见征询活动，与党员干部进行交流，整理工作经验、制度政策、红色教育等方面培训需求17条，针对农村党员干部的学习要求、年龄、文化结构，结合需求情况，择优向党员干部推荐党性教育、中药材种植、电商管理等理论知识和实用技术，科学制定“菜单式”播放计划，提高学习针对性。开展“送学上门”活动，针对农村老党员行动不便等实际情况，组织村“两委”干部将学习内容送到党员身边，鼓励党员干部通过“柞水先锋”“红色红岩”等公众号进行学习，确保学习全覆盖、有温度。
依托红色基地，丰富学习内容。依托红岩寺镇红色教育基地，以远程教育“固定学习日”为平台，把村干部、后备干部、入党积极分子等纳入必学对象，每月安排播放一次红色教育影片或纪录片，作为“固定学习日”重要学习内容，打造党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的党性教育新阵地。针对一些重要讲话、热点内容，组织集中学习、研讨交流，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，激励党员干部担当作为、干事创业。
推进学用结合，助力乡村振兴。推行“党支部+远程教育+基地+农户”模式，邀请朱自兵、谭家贵等农技专家、本土种植养殖大户、党员致富能手现身说教，一对一传授经验、手把手教学指导，因地制宜帮助党员群众解决农业生产实际问题，开展针对性专题培训、现场教学12次，把教学课堂延伸到田间地头、生产一线。全镇已建成学用示范基地2个，指导各村（社区）探索农副产品电商销售新模式，积极开展“直播+带货”“线上+线下”的销售模式，用“小屏幕”打开“大市场”，激活乡村振兴内生动力。
强化制度执行，规范工作运行。镇党委将远程教育工作列为党建重点任务，每月定期检查，督促各站点严格遵守《站点设备管理制度》《使用登记制度》，做好站点的日常“五防”和运行维护。同时，组织党员干部认真学习、积极讨论，规范填写《远程教育播放收看记录本》，将远程教育工作开展情况作为管理员补贴发放和党建考核的重要依据，进一步提高各村（社区）思想认识和重视程度，确保站点利用率和党群参学率。
择优选择课程，灵活教育方式。积极开展远程教育站点意见征询活动，与党员干部进行交流，整理工作经验、制度政策、红色教育等方面培训需求17条，针对农村党员干部的学习要求、年龄、文化结构，结合需求情况，择优向党员干部推荐党性教育、中药材种植、电商管理等理论知识和实用技术，科学制定“菜单式”播放计划，提高学习针对性。开展“送学上门”活动，针对农村老党员行动不便等实际情况，组织村“两委”干部将学习内容送到党员身边，鼓励党员干部通过“柞水先锋”“红色红岩”等公众号进行学习，确保学习全覆盖、有温度。
依托红色基地，丰富学习内容。依托红岩寺镇红色教育基地，以远程教育“固定学习日”为平台，把村干部、后备干部、入党积极分子等纳入必学对象，每月安排播放一次红色教育影片或纪录片，作为“固定学习日”重要学习内容，打造党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的党性教育新阵地。针对一些重要讲话、热点内容，组织集中学习、研讨交流，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，激励党员干部担当作为、干事创业。
推进学用结合，助力乡村振兴。推行“党支部+远程教育+基地+农户”模式，邀请朱自兵、谭家贵等农技专家、本土种植养殖大户、党员致富能手现身说教，一对一传授经验、手把手教学指导，因地制宜帮助党员群众解决农业生产实际问题，开展针对性专题培训、现场教学12次，把教学课堂延伸到田间地头、生产一线。全镇已建成学用示范基地2个，指导各村（社区）探索农副产品电商销售新模式，积极开展“直播+带货”“线上+线下”的销售模式，用“小屏幕”打开“大市场”，激活乡村振兴内生动力。
责任编辑：韩雪
