教师节里忆恩师

2024-09-07 | 来源:本网 作者:王新民
  岁月悠悠,如一条蜿蜒的河流,载着我从童年的村小学,流经青春的高中,直至如今广阔的人生海洋。在这条时间的长河中,每一位老师都如同一座座灯塔,照亮我前行的道路,让我在知识的海洋中不迷失方向。今天,值此教师节之际,我愿以一颗感恩的心,回忆那些在我生命中留下深刻印记的恩师们。
  记忆的画卷缓缓展开,首先映入眼帘的是我的启蒙老师——韩树芳先生。韩老师当年三十多岁的年纪,满头白发,背微驼,穿着朴素,与当年的农民无异。然而,正是这位看似平凡的老师,用他那双充满慈爱的眼睛,引领我们走进了知识的殿堂。记得每堂课前,韩老师总会耐心地帮助新入学的学生削铅笔,那细致入微的动作,仿佛在告诉我们,学习之路需从点滴做起,不可马虎。课堂上,他教我们读拼音,学写字,每一个笔画都要求我们写得工工整整。每当发现有学生写字姿势不正确,韩老师便会用教鞭轻轻敲打那个学生的手,严肃而认真地纠正。如今,我已长大成人,但写字时仍保持着一笔一划、工工整整的习惯,这得益于韩老师严格的教诲。韩老师的言传身教,让我懂得了做事要严谨认真,这也成为了我人生中的重要一课。
  时间的车轮滚滚向前,转眼间,我来到了高中的校园。在这里,我有幸遇到了我人生中的另一位重要恩师——马国珂老师。马老师年过半百,白发如银。他教了我两年语文,他的课堂总是那么生动有趣,引人入胜。他用地道的家乡话朗读荀子的《劝学》,那朗朗上口的声音,仿佛穿越时空,将古人的智慧直接传递给我们。马老师不仅讲解得深刻透彻,还教会了我们如何写作文。他每周都会安排两节作文课,第一节课带我们走出教室,到大自然中去观察体验生活,训练我们展开思路,发现写作题材。第二节课,我们便能用四十分钟写出一篇千余字的作文。这种独特的训练方法简单而有效,我们班的作文成绩显著提高。如今,我已经成为国家级民间文艺家和民俗学者,我的写作功底无疑得益于当年马老师的教导。马老师不仅教会了我如何写作,更教会了我如何用心去感受生活、理解生活,将生活的点滴化为笔下的文字。
  在高中时期,还有一位校长肖永忠老师也给我留下了深刻的印象。肖老师三十来岁的年纪,精神饱满,声音抑扬顿挫,性格洒脱。他虽然是校长,但平日对待学生的态度和蔼又亲切,深得学生敬重。肖老师身上有一股难得的傲气与倔强,他所不愿意做的事情谁也强求不来,他所坚持的道义原则谁也不能触犯。这种内外兼修的典范形象,让我敬佩不已。肖老师不仅是我们的校长,更是我们的良师益友。他用自己的言行举止告诉我们,做人要有原则、有底线,不能为了迎合他人而失去自我。
  回首往昔,每一位恩师都以他们独特的方式影响着我、塑造着我。韩老师的严谨认真、马老师的生动有趣、肖老师的傲骨铮铮……这些宝贵的品质如同璀璨的星辰,照亮了我前行的道路。
  在教师节这个特殊的日子里,我愿向所有曾经教导过我的老师们致以最崇高的敬意和最真挚的感谢。是你们用知识的火炬点亮了我心中的希望之光,是你们用无私的奉献为我铺设了通往梦想的桥梁。无论我走到哪里,无论我取得多大的成就,我都不会忘记那些在我生命中留下深刻印记的恩师们。
  岁月如歌,师恩难忘,我也将带着恩师的教诲和期望,继续前行在人生的道路上,努力成为一个对社会有用的人、一个不负师恩的人。

责任编辑:韩雪

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